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7 junho 26 Toda a OA

Ordem dos Arquitectos enviou carta ao Ministro da Educação defendendo a participação na avaliação das futuras intervenções em escolas públicas

Após tomar conhecimento das declarações públicas do Governo sobre a existência de uma avaliação independente em curso sobre os futuros projetos de requalificação das escolas públicas, e notando que a mesma está focada essencialmente na engenharia, a Ordem dos Arquitectos (OA) enviou uma carta ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Professor Doutor Fernando Alexandre, defendendo a sua participação no processo de avaliação das intervenções de requalificação do parque escolar.

 

Na comunicação, a OA considera que a avaliação destes projetos deve integrar uma perspetiva arquitetónica, complementar aos contributos das restantes áreas técnicas envolvidas. A instituição sublinha que as escolas são equipamentos públicos fundamentais, cuja qualidade depende não apenas de critérios construtivos e infraestruturais, mas também de aspetos funcionais, ambientais, pedagógicos, urbanos e sociais.

A OA manifesta ainda a sua disponibilidade para colaborar na definição de critérios de avaliação e na apreciação da qualidade arquitetónica das intervenções previstas, defendendo que a qualificação do parque escolar exige processos de decisão multidisciplinares e tecnicamente completos.
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